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1.
€ 19,50
EAN-13: 9788867096732
Daniele Fedeli
Pedagogia dell'emergenza emotiva
Edizione:Anicia (Roma), 2023
Collana:Educational Milestones

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2.
€ 22,00
EAN-13: 9788867095391
Jean-Adolphe Rondal
La sindrome di Down: conoscenze attuali e prospettive di cura
Edizione:Anicia (Roma), 2021
Collana:Educational Milestones

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Descrizione del libro

Questo libro analizza il lavoro in corso in genetica, epigenetica e farmacologia cognitiva rilevante per la neurobiologia della Sindrome di Down. Nonostante un gran numero di limiti concettuali e metodologici di questi studi, il carattere preliminare della maggior parte dei risultati riportati e le lacune biologiche tra la cognizione animale (murina) e umana, sembrerebbe che questa tendenza della ricerca abbia un potenziale per migliorare la neurobiologia ed eventualmente gli aspetti comportamentali delle persone affette dalla Trisomia 21. Un ulteriore sviluppo può essere garantito e realizzato solo se i nostri Stati lo vorranno davvero e forniranno finanziamenti per la ricerca di base e applicata. Lionel Penrose, uno dei grandi pionieri inglesi nello studio della disabilità  cognitiva nel secolo scorso, ha affermato che "Una società  dovrebbe essere giudicata per il modo in cui si prende cura dei suoi membri meno privilegiati" (Archives of University College London, citato da Kevles, 1999, p. 157).

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3.
€ 30,00
EAN-13: 9788867095735
Manuela Valentini
Gioco, attività motoria, disabilità. Per una pedagogia del movimento
Edizione:Anicia (Roma), 2021
Collana:Educational Milestones

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Descrizione del libro

In questo saggio abbiamo preso in considerazione i principali contributi teorici sulle tre parole chiave: gioco, attività  motoria, disabilità , cercando di inquadrarle in ambito sociologico, filosofico e pedagogico capaci di racchiuderne il significato stesso che direttamente o indirettamente coinvolge scienze, saperi, linguaggi, età , professioni. Una concezione olistica dell'attività  ludica e motoria che preveda anche una teoria che incontri la pratica, fuse insieme, offrendo, suggerendo, a chi si prenderà  cura della Persona nel lungo viaggio dell'educazione e della formazione, contenuti che lo possano aiutare, far riflettere, e perché no, anche mettere in crisi. Nell'insegnamento-apprendimento del III millennio deve imprescindibilmente essere trattato il medium del videogioco, soprattutto se pensiamo ai gruppi-classe delle generazioni Z e ?: perché l'odierno "uditorio" é già  pronto a recepire i forti messaggi traghettati da questo media intrinsecamente interattivo.

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4.
€ 22,00
EAN-13: 9788867095049
Daniele Fedeli
La gestione dei comportamenti-problema. Dall'analisi all'intervento psicoeducativo
Edizione:Anicia (Roma), 2020
Collana:Educational Milestones

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Sempre più spesso, insegnanti ed educatori riportano l'esigenza di dover affrontare e gestire comportamenti problematici di diversa natura e questa emergenza educativa sembra trasversale alle varie fasce d'età  (dai bambini prescolari agli adolescenti) ed ai vari ambiti di vita quotidiana (la scuola, l'attività  sportiva, l'ambito domestico, ecc.): ad esempio condotte aggressive o autolesive, irrequietezza motoria, atteggiamenti sfidanti ed irritanti, stereotipie e comportamenti disturbanti, ecc. Il volume presenta un modello di azione focalizzato sulla gestione del comportamento-problema: partendo dall'analisi e dalla costruzione del Profilo Comportamentale Individuale, vengono fornite una serie di indicazioni operative per la progettazione, l'implementazione e la verifica dell'intervento psicoeducativo. Questo lavoro viene svolto lungo un doppio binario: da un lato, il potenziamento abilitativo rivolto all'allievo; dall'altro lato, la strutturazione del contesto e delle contingenze ambientali, anche in linea con i concetti di 'barriere e facilitatori' descritti nell'ICF.

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5.
€ 24,00
EAN-13: 9788867094905
Patrizia Gaspari
L' educatore socio-pedagogico come professionista inclusivo dopo la «Legge Iori»
Edizione:Anicia (Roma), 2020
Collana:Educational Milestones

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Descrizione del libro

La Legge di bilancio 205/17 (Legge Iori) compie un strategico ed autorevole passo in avanti per l'adeguato riconoscimento delle figure professionali quali l'educatore socio-pedagogico, il socio-sanitario ed il pedagogista, tentando di porre fine alla vasta gamma di incertezze che hanno, per lungo tempo, ostacolato l'ottimale affermazione della prospettiva inclusiva nei confronti delle persone con "bisogni educativi speciali". L'educatore socio-pedagogico, riletto nel rinnovato "identikit" culturale, professionale e negli innovativi percorsi formativi, rappresenta un autentico professionista inclusivo capace di progettare interventi educativo-didattici integrati finalizzati alla piena partecipazione delle persone, tutte, nel democratico contesto socio-culturale.

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